Un cuerpo tiene una caída libre si desciende sobre la superficie de la Tierra (influye la gravedad)y no sufre ninguna resistencia originada por el aire o cualquier otra sustancia.
La caída libre de los cuerpos es un ejemplo practico de MUA, para hacer una interpretación correcta del fenómeno que se presenta durante la caída libre debemos considerar que la aceleración de la gravedad (9.81 m/s^ 2) es una magnitud vectorial, puesto que la aceleración de la gravedad esta dirigida hacia abajo tendrá signo negativo g= -9.81 m/s^ 2.
Formulas que se utilizan son:
Xf = Xi + Vit - ½ gt^2 (posicion final)
Vf = Vi - gt (velocidad final)
Ejemplo: de la vida cotidiana es el salto en paracaidas, el cual muestra como actua la gravedad.
martes, 27 de abril de 2010
*Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado*
Se da un MRUA cuando la velocidad experimenta cambios iguales en cada unidad de tiempo. En este movimiento el valor de la aceleracion permanece constante al transcurrir el tiempo.
*Aceleración*
a=ΔV/t (ΔV:cambio de velocidad y t:tiempo)
a=Vf-Vi/t
Xf=Xi+Vi(t) + ½ at^2 (posición final)
Vf=Vi+a(t)
Ejemplo: Si un automóvil al viajar en línea recta lleva una velocidad de 2m/s al primer segundo, una velocidad de 4m/s al segundo, una de 6m/s al tercer segundo; decimos que su velocidad cambia 2m/s cada segundo; donde su aceleración es constante en tres segundos y cuyo valor es de 2m/s^2.
╚ Movimiento Rectilíneo Uniforme╝
Cuando un móvil sigue una trayectoria recta en la cual realiza desplazamientos iguales (quiere decir que no hay aceleración) en tiempos iguales efectúa un MRU.

╚ Velocidad constante╝
V=∆x/t=Xf-Xi/t (∆x:cambio de posicion y t: tiempo)
Xf=Vi+V(t) POSICION.
Ejemplo:supongamos que en 1 segundo esta persona se desplaza 60cms, al transcurrir 2 seg se desplazo 1.2m y al transcurrir 3 seg se desplazo 1.8m y asi sucesivamente, podemos darnos cuenta que la velocidad permanecio constante.

▫Rapidez y velocidad media▫
▫Rapidez media▫
Es una magnitud escalar;en donde se involucra la distancia recorrida junto con el tiempo recorrido, resultando asi:Rm=d/t.
▫Velocidad media▫
Involura el cambio de posicion sobre el tiempo:Vm=Δx/t
Es una magnitud escalar;en donde se involucra la distancia recorrida junto con el tiempo recorrido, resultando asi:Rm=d/t.
▫Velocidad media▫
Involura el cambio de posicion sobre el tiempo:Vm=Δx/t
lunes, 26 de abril de 2010
↔ ↕Método del paralelogramo y del polígono.↕↔
↔ ↕Método del paralelogramo↕↔
Consiste en trazar paralelas en la esquina de cada vector para que se puedan unir al origen (suma y resta de vectores). Ejemplo:

↔ ↕Método del polígono↕↔
Consiste en trasar paralelamente a si mismo cada vector sumado, de tal forma que altomar uno de los vectores como base los otros se van a colocar uno a continuacion del otro, hasta llegar al ultimo vector el cual se va unir con el origen de los vectores con el extremo libre del ultimo y este estara dirigido hacia el extremo del ultimo vector. Ejemplo:

Consiste en trazar paralelas en la esquina de cada vector para que se puedan unir al origen (suma y resta de vectores). Ejemplo:

↔ ↕Método del polígono↕↔
Consiste en trasar paralelamente a si mismo cada vector sumado, de tal forma que altomar uno de los vectores como base los otros se van a colocar uno a continuacion del otro, hasta llegar al ultimo vector el cual se va unir con el origen de los vectores con el extremo libre del ultimo y este estara dirigido hacia el extremo del ultimo vector. Ejemplo:

←Suma y Resta de Vectores→
Para sumar o restar magnitudes vectoriales podemos utilizar dos métodos: analítico y grafico.
1.(a1,b1)
2.(a2,b2)
resultando
1.+2.=a1+a2(b1)+b2
Graficamente: se debuja una escala y el primer desplazamiento , despues unimos el origen del vector se une con el extremo de este, a fin de encontrar un vector resultante.

↓↑Vectores↓↑
Los vectores tienen las siguientes características:
↓↑Punto de origen.
↓↑Magnitud e intensidad: indica su valor y se representa por la longitud del vector de acuerdo a una escala.
↓↑Dirección: señala la línea sobre la cual actúa, puede ser horizontal, vertical u oblicua.
↓↑Sentido: queda señalado por la punta de la flecha e indica hacia donde va el vector; se puede identificar con signos [+] [-].
↓↑Punto de origen.
↓↑Magnitud e intensidad: indica su valor y se representa por la longitud del vector de acuerdo a una escala.
↓↑Dirección: señala la línea sobre la cual actúa, puede ser horizontal, vertical u oblicua.
↓↑Sentido: queda señalado por la punta de la flecha e indica hacia donde va el vector; se puede identificar con signos [+] [-].

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